程序員獲新聞獎，你怎么看——解讀財新網(wǎng)可視化數(shù)據(jù)新聞 青島記者網(wǎng)2015-02-16 18:52:44《中國記者》 ????2014年，財新傳媒數(shù)據(jù)可視化實(shí)驗(yàn)室受到極大關(guān)注。2014年6月，數(shù)據(jù)新聞《青島中石化管道爆炸》獲得亞洲出版業(yè)協(xié)會（SOPA）的卓越新聞獎，這是中國新聞史上第一次程序員獲得新聞獎。2014年11月，財新網(wǎng)可視化數(shù)據(jù)新聞《周永康的人與財》獲得騰訊傳媒大獎首度設(shè)立的“年度數(shù)據(jù)新聞”獎。財新傳媒數(shù)據(jù)可視化實(shí)驗(yàn)室也成為國內(nèi)唯一獲得數(shù)據(jù)新聞獎項(xiàng)的可視化團(tuán)隊。
????那么，可視化是未來大數(shù)據(jù)發(fā)展的熱點(diǎn)嗎？如何構(gòu)建數(shù)據(jù)新聞團(tuán)隊？為什么HTML5與數(shù)據(jù)新聞發(fā)展密切相關(guān)？
????HTML5與數(shù)據(jù)新聞密切相關(guān)
????互動型數(shù)據(jù)新聞完全依賴互聯(lián)網(wǎng)，因此，這幾年它才隨著互聯(lián)網(wǎng)的普及而興起。互動型數(shù)據(jù)新聞由編輯、設(shè)計師和程序員合作，通過編程，在網(wǎng)頁上實(shí)現(xiàn)數(shù)據(jù)的可視化，用戶通過操作電腦、手機(jī)，可以增加或篩選展示的內(nèi)容，或進(jìn)行可視化分析。
????2014年下半年以來，“HTML5”這個詞被社會反復(fù)關(guān)注。那HTML5跟數(shù)據(jù)新聞可視化又是什么關(guān)系呢？
????HTML5是HTML協(xié)議的第五個版本。而HTML5有多個方案，各個瀏覽器對HTML5特性支持的程度不同，使得同一段HTML5代碼在不同瀏覽器上呈現(xiàn)效果差異很大。
????目前電腦上的瀏覽器眾多，有微軟的IE、谷歌的Chrome、蘋果的Safari等，均有多個版本，國內(nèi)還有多家公司將IE核心包裝成“自主知識產(chǎn)權(quán)”的瀏覽器，導(dǎo)致國外已淘汰的、不支持HTML5的IE6在國內(nèi)占據(jù)極大市場份額，這種市場嚴(yán)重分割的現(xiàn)狀，極大增加了程序員在電腦上開發(fā)HTML5作品的難度，也影響了產(chǎn)品經(jīng)理設(shè)計HTML5作品的積極性。
????形勢的轉(zhuǎn)折發(fā)生在2014年下半年，HTML5火起來。首先是手機(jī)上的瀏覽器相對統(tǒng)一，解決網(wǎng)頁兼容性難度大大降低。其次是微信流行，用HTML5發(fā)布的作品可以輕易地通過朋友圈分享，對傳播有很大幫助。三是HTML5標(biāo)準(zhǔn)終于在幾個月前統(tǒng)一，學(xué)習(xí)成本和開發(fā)成本降低。
????財新開發(fā)互動數(shù)據(jù)新聞作品，主要工具依靠HTML5、CSS3和Javascript。用HTML5繪制圖形和動畫，用CSS3實(shí)現(xiàn)排版，用Javascript處理交互和動畫。所以要制作互動圖表必須掌握HTML5，但懂HTML5未必懂可視化?？梢暬且粋€發(fā)展中的學(xué)科。
????HTML5、CSS3和Javascript應(yīng)成為新聞工作者必須掌握的工具，而可視化應(yīng)該成為新聞工作者必備的知識。HTML5就是一個基礎(chǔ)開發(fā)工具，不要神秘化。這門技術(shù)掌握起來不難，未來進(jìn)入門檻會迅速降低，開發(fā)成本會越來越低。
????數(shù)據(jù)新聞的三種報道方式
????我認(rèn)為，數(shù)據(jù)可視化在新聞報道中有三種利用方式：用互動圖表講故事、數(shù)據(jù)挖掘、輔助理解。
????用圖表講故事
????用互動圖表講故事，是獨(dú)立依靠圖表展示一個完整的新聞故事，或引導(dǎo)用戶接受一個結(jié)論，這一過程中，不借助文字報道。創(chuàng)作一組互動圖表與寫一篇文章類似，首先要考慮取舍數(shù)據(jù)，故事敘事的邏輯順序等?？梢暬c新聞寫作、新聞攝影、錄音、攝像和剪輯一樣，都是報道手段。但與其他常見報道方式相比，可視化數(shù)據(jù)新聞的敘事模式和手段還在摸索之中。
????以財新傳媒數(shù)據(jù)可視化實(shí)驗(yàn)室的《青島中石化管道爆炸》作品為例，它的核心是將爆炸現(xiàn)場拍攝的照片按拍攝位置還原到谷歌地圖上，讓用戶在互動過程中身臨其境。在該數(shù)據(jù)新聞中，我們先依次用幾個畫面，將谷歌地圖逐步縮小，讓用戶逐步了解山東、青島及發(fā)生爆炸的黃島區(qū)的具體位置，配合文字描述，將事件時間、地點(diǎn)、起因等背景做完整交待，隨著用戶不斷放大地圖，會看到紅色小標(biāo)記標(biāo)示該事件的眾多小現(xiàn)場，點(diǎn)擊其中每一個紅色小標(biāo)記，用戶即可瀏覽記者在所標(biāo)記地點(diǎn)上拍攝的新聞圖片。
????數(shù)據(jù)挖掘
????數(shù)據(jù)挖掘與可視化分析關(guān)系密切，通過將數(shù)據(jù)圖形化，展示原本被忽略甚至無法發(fā)現(xiàn)的特征。以《三公消費(fèi)龍虎榜》為例，我們將2010年以來官方公布的90多個中央級單位的三公消費(fèi)數(shù)據(jù)錄入數(shù)據(jù)庫，加以圖形化和排序，使用戶了解什么是三公消費(fèi)、每個部門的支出和組成如何、人均支出如何等等。它是一個數(shù)據(jù)庫，但將枯燥的數(shù)據(jù)展現(xiàn)得生動活潑。它不講故事也不給結(jié)論，每個用戶可以發(fā)現(xiàn)不同的內(nèi)容，值得注意的是，這是一種開放式報道結(jié)構(gòu)。
????輔助理解
????輔助理解類似于插圖或配圖，是將可視化作為文字報道的輔助手段，這是常見的報道方式。
????財新傳媒如何構(gòu)建數(shù)據(jù)新聞團(tuán)隊？
????財新網(wǎng)的數(shù)據(jù)新聞團(tuán)隊由三種人組成：編輯、設(shè)計師和程序員。財新傳媒數(shù)據(jù)可視化實(shí)驗(yàn)室是個虛擬部門，10名成員分布于編輯部門、設(shè)計部門和技術(shù)部門。實(shí)驗(yàn)室并行多個項(xiàng)目，每個項(xiàng)目按需抽調(diào)人手組成項(xiàng)目組。
????數(shù)據(jù)新聞要求新聞生產(chǎn)流程必須發(fā)生改變。傳統(tǒng)的新聞生產(chǎn)流程中，采編人員、設(shè)計師和印刷廠是上下游關(guān)系。采編人員生產(chǎn)出稿件，然后由設(shè)計師配圖和排版，再通過印刷廠印制、配送出去。但數(shù)據(jù)新聞的生產(chǎn)流程不同，設(shè)計人員根據(jù)采編人員提供的素材設(shè)計圖形，同時與程序員溝通，如果開發(fā)成本太高或周期太長的話，要修改設(shè)計方案。在方案設(shè)計過程中，程序員很可能反過來要求記者補(bǔ)充數(shù)據(jù)。待方案確定，設(shè)計、開發(fā)、文案同步進(jìn)行。所以三方是合作和互動的關(guān)系。
????最理想的數(shù)據(jù)新聞人選，既懂新聞、又懂設(shè)計、又懂編程。但實(shí)際上，國內(nèi)找不到三項(xiàng)全能的復(fù)合型人材，只能通過團(tuán)隊合作來實(shí)現(xiàn)?，F(xiàn)在個別高校已嘗試開設(shè)數(shù)據(jù)新聞實(shí)驗(yàn)班。
????可視化是大數(shù)據(jù)發(fā)展熱點(diǎn)？
????為什么數(shù)據(jù)新聞近年引起如此多的關(guān)注？
????首先，互聯(lián)網(wǎng)的普及和編程語言的發(fā)展為互動圖表的發(fā)展奠定了技術(shù)基礎(chǔ)。這使得繪圖的執(zhí)行者從人變成計算機(jī)，工具從徒手、尺具轉(zhuǎn)化為計算機(jī)，傳播范圍從本地變?yōu)檫h(yuǎn)程，媒介從紙張發(fā)展到計算機(jī)、手機(jī)。
????其次，國際知名媒體開始重視數(shù)據(jù)新聞。2009年3月，英國《衛(wèi)報》成為全球第一家成立數(shù)據(jù)新聞部的報紙；2012年12月，《紐約時報》推出《雪崩》，獲得2013年普利策獎。這些都引起國內(nèi)新聞業(yè)界的極大關(guān)注。
????再次，可視化分析和信息可視是大數(shù)據(jù)分析的重要手段，隨著大數(shù)據(jù)成為熱點(diǎn)，可視化也屢屢被提及。
????歸根結(jié)底，在人工智能成熟之前，搜集什么數(shù)據(jù)，用什么樣的圖形呈現(xiàn)，說明什么問題，這事還得由新聞人來決定。（黃志敏 財新傳媒首席技術(shù)官，數(shù)據(jù)可視化實(shí)驗(yàn)室創(chuàng)始人） |
