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中國(guó)傳媒大學(xué)胡正榮:新聞人才要注重學(xué)科交叉培養(yǎng)
青島記者網(wǎng)2015-08-25 13:53:53光明日?qǐng)?bào)

????記者:移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)的迅猛發(fā)展對(duì)媒體人才管理提出了哪些挑戰(zhàn),應(yīng)如何應(yīng)對(duì)這種挑戰(zhàn)?

????胡正榮:隨著移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代來(lái)臨,傳統(tǒng)媒體人才管理普遍面臨以下挑戰(zhàn):一是傳統(tǒng)媒體工作者缺乏互聯(lián)網(wǎng)思維,大多還是按照傳統(tǒng)媒體的思維在行事;二是媒體缺乏市場(chǎng)化經(jīng)營(yíng)和管理方面的人才;三是缺乏技術(shù)團(tuán)隊(duì),傳統(tǒng)媒體不缺做內(nèi)容的人才,但是非常缺乏技術(shù)方面的人才。

????解決這些難題,首先要強(qiáng)化媒體工作者的互聯(lián)網(wǎng)思維?,F(xiàn)在已經(jīng)進(jìn)入移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代,做任何新聞產(chǎn)品都必須有用戶思維、開(kāi)放思維和共享思維。要抱著開(kāi)放的心態(tài),把為用戶提供信息服務(wù)作為媒體的目標(biāo)。這在管理上提出了新的要求:首先,要改革績(jī)效考核。不能沿用老辦法,內(nèi)容發(fā)出去就結(jié)束了,應(yīng)該更加關(guān)注用戶的閱讀量、分享量、評(píng)價(jià)量、轉(zhuǎn)載量、點(diǎn)贊率等指標(biāo)。第二,要?jiǎng)?chuàng)新體制。很多報(bào)業(yè)集團(tuán)內(nèi)部還是報(bào)紙歸報(bào)紙、期刊歸期刊、新媒體歸新媒體,資源分割嚴(yán)重。應(yīng)學(xué)習(xí)借鑒互聯(lián)網(wǎng)公司的做法,以產(chǎn)品項(xiàng)目制的形式,打破內(nèi)部分立,讓所有機(jī)構(gòu)協(xié)同起來(lái),實(shí)現(xiàn)資源開(kāi)放共享。最后,面對(duì)缺乏技術(shù)人才的難題,各媒體除了搭建自己的技術(shù)團(tuán)隊(duì),也可以嘗試與體制外的人才合作,利用第三方技術(shù)力量搭建自己的技術(shù)體系。

????記者:如何解決用人上的雙軌制,不僅為聘用人員提供一個(gè)飯碗,同時(shí)為他們實(shí)現(xiàn)職業(yè)理想提供廣闊舞臺(tái)?

????胡正榮:媒體融合是一項(xiàng)創(chuàng)新的事業(yè),在用人上,不僅要提供良好的物質(zhì)保障,更應(yīng)當(dāng)為員工提供相對(duì)寬松、能發(fā)揮其創(chuàng)造力的環(huán)境。很多成功的互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)品都是經(jīng)過(guò)了多次“試錯(cuò)”才走向成功的,在用人機(jī)制上必須充分考慮這一特點(diǎn)。在各媒體中,湖南廣電集團(tuán)的機(jī)制是比較靈活的,湖南廣電鼓勵(lì)嘗試和創(chuàng)新,在內(nèi)部有風(fēng)投項(xiàng)目,鼓勵(lì)員工進(jìn)行新的試驗(yàn)。各媒體還可以在用人機(jī)制和薪酬機(jī)制上更加靈活一些,與體制外的人才合作。到去年年底,浙江日?qǐng)?bào)報(bào)業(yè)集團(tuán)來(lái)自互聯(lián)網(wǎng)業(yè)務(wù)的收入已經(jīng)超過(guò)傳統(tǒng)媒體的收入,他們的技術(shù)團(tuán)隊(duì)就是一個(gè)市場(chǎng)化運(yùn)作的公司。最后,應(yīng)該認(rèn)識(shí)到,沒(méi)有一個(gè)放之四海皆準(zhǔn)的體制架構(gòu),每家媒體都應(yīng)該結(jié)合自己的實(shí)際情況,因地制宜進(jìn)行設(shè)計(jì)、探索。

????記者:高校如何適應(yīng)形勢(shì)變化,為新聞單位輸送適合媒體融合發(fā)展需要,既懂技術(shù)又懂新聞產(chǎn)品的人才?

????胡正榮:高校在融合媒體人才的培養(yǎng)方面,還有很多可以發(fā)力的地方。第一,學(xué)科專業(yè)設(shè)置上要適應(yīng)新形勢(shì)進(jìn)行變革。除了根據(jù)社會(huì)需求增加一些新專業(yè),還要對(duì)現(xiàn)有專業(yè)做適當(dāng)改變,“殼”還可以叫新聞學(xué),但是“瓤”要改變。中國(guó)傳媒大學(xué)的新聞、傳播、廣播電視等長(zhǎng)項(xiàng)專業(yè),都圍繞新媒體發(fā)展進(jìn)行了改革,加入有關(guān)網(wǎng)絡(luò)傳播、移動(dòng)客戶端、數(shù)據(jù)挖掘、可視化呈現(xiàn)的內(nèi)容,新內(nèi)容占總體內(nèi)容的三分之一到四分之一,這在過(guò)去的新聞專業(yè)里面是學(xué)不到的。第二,媒體人才要進(jìn)行學(xué)科的交叉培養(yǎng)。今年中國(guó)傳媒大學(xué)數(shù)據(jù)專業(yè)的本科學(xué)生特別搶手,雖然這個(gè)專業(yè)第一屆的畢業(yè)生明年才畢業(yè),但是今年他們已經(jīng)被網(wǎng)站提前預(yù)訂了,網(wǎng)站和新媒體特別需要既懂新聞、又懂?dāng)?shù)據(jù)和編程的人才。(光明網(wǎng)記者 郭佳)

 
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